如團隊成員彼此比較陌生，我們的培訓師會選擇破冰，破冰是較好的調動積極性的環節。破冰環節以肢體接觸的形式快速讓學員相互熟悉，并以娛樂、游戲的形式調動學員參與度，能夠主動參與其中，以飽滿積極的心態對應挑戰。
優秀的培訓師懂得抓住學員心理，根據其心理活動安排培訓過程。每個項目結束后培訓師可以適當總結，并讓學員積極分享各自的感悟，在無形中增強其在培訓中的參與度。
調動學員積極性的方法很多，主要是培訓師要懂得掌控全場，依據實際培訓現狀安排培訓。培訓一定不要強迫學員怎么怎么樣，而是要學員自主性、自發性的參與其中，愿意與培訓師一起做好培訓，形成共贏的局面，企業在員工與培訓師的努力下達到培訓效果，促進企業團隊進步，推進企業未來發展。
